Уроки по Joomla можно найти здесь: http://joomla25.ru/

Новости

Понедельник, 25 Май 2020 12:50

МЫ ПОМОЖЕМ ВАМ!

Уважаемые родители!

На прием в психолого-медико-педагогическую комиссию вы можете записаться онлайн в разделе ПМПК.

Если у вас возникли дополнительные вопросы - получить на них ответы вы

можете по следующим телефонам:

8(861) 335-69-26

 

А также напоминаем, что продолжает работать краевая горячая линия экстренной психологической помощи для детей н подростков:

8-988-245-82-82

20-21 мая 2020 года Анапским филиалом ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» было проведено родительское собрание «Копилка развивающих игр «Учимся учиться».

Цель мероприятия заключалась в повышении компетентности родителей в вопросах развития детей через игровую деятельность, важности инициативы и участия родителей в формировании знаний, умений и навыков детей.

В мероприятии приняли участие 15 родителей. Родительское собрание прошло в формате онлайн-встречи.

Учитель-дефектолог Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» познакомила родителей с понятием «развивающая игра», вооружила практическими советами, которые позволят родителям и их детям поддерживать активность и создавать благоприятную психологическую атмосферу в семье, а также подготовила и направила родителям памятку развивающих игр.

Большинство родителей отметили значимость и актуальность данного мероприятия, и выразили благодарность за предложенный материал.

Детские развивающие игры – это лучший способ заинтересовать ребенка в получении новых знаний. И самое главное – совместные игры, станут важным шагом развития Вашего ребёнка.

 

21-23 апреля 2020 года Анапским филиалом ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» было проведено родительское собрание «Мой дом – моя крепость», целью которого являлась оптимизация детско-родительских отношений, а также формирование у родителей позитивной позиции при решении проблемных ситуаций, повышение педагогической и коммуникативной компетентности родителей, разработка основных правил семейного воспитания.      В собрании участвовали 12 родителей и педагог-психолог Анапского филиала «ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования». Родительское собрание прошло в форме онлайн-встречи.

В рамках данного родительского собрания была проведена следующая предварительная работа - приглашены родители, проведен конкурс детский рисунок «Мой дом – моя крепость» и оформлена памятка «Правила общения в семье».

В ходе проведения собрания была предложена игра «История имени», так-же упражнения: «Свидание», «Дерево ценностей», «Клубок конфликтов», «Ласковые слова».

От родителей, принявших участие в родительском собрании, поступили положительные отзывы и в связи со сложившейся ситуацией «самоизоляции», высказали слова благодарности специалисту за актуальность темы родительского собрания.

28 февраля 2020 года Анапский филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» провел краевое методическое объединение для учителей-логопедов и учителей-дефектологов «Лучшие практики коррекционной работы и представления динамических показателей деятельности».

В мероприятии приняли участие 40 специалистов.

Свой опыт представили учителя-логопеды и учителя-дефектологи из МБДОУ д/с комбинированного вида № 60 муниципального образования г. Новороссийск, МБДОУ д/с № 49 муниципального образования Темрюкский район, МБДОУ д/с № 22 станицы Петровской муниципального образования Славянский район, МБДОУ д/с комбинированного вида № 46 муниципального образования г. Новороссийск, МБДОУ д/с комбинированного вида № 1 г. Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район, Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования», МАДОУ д/с № 7 «Колокольчик».

Деятельность методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов регламентировалась доминантной  целью, а именно, непрерывного поиска инновационных методов, приемов и технологий коррекционной деятельности,  актуализации, оптимизации и совершенствования привычных, ранее изученных форм и путей воздействия с целью осуществления максимально эффективной педагогической поддержки воспитанников и учащихся с нарушениями  развития в условиях образовательных стандартов.

Методическое объединение прошло в теплой обстановке. Участники активно обменивались опытом профессиональной деятельности и высказали пожелания о продолжении работы, направленной на обмен и обогащение профессионального опыта учителей- логопедов, учителей-дефектологов.

21 февраля 2020 года Анапский филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» организовал и провел методическое объединение семинар-практикум для педагогов-психологов образовательных организаций муниципального образования город-курорт Анапа «Оказание помощи и психологическое сопровождение учащихся и их семей, оказавшихся в трудной или кризисной ситуации».

В семинаре-практикуме приняли участие 20 педагогов-психологов образовательных организаций муниципального образования города-курорта Анапа и 5 специалистов Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования».

На методическом объединении предъявили опыт работы в рамках заявленной темы 5 специалистов (МАДОУ д/с №2 «Орленок», ГКОУ Краснодарского края специальной (коррекционной) школы № 27, МБОУ В(С)ОШ № 30, Анапский филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» ).

Семинар-практикум прошел в теплой и дружественной атмосфере. В работе семинара-практикума участники активно обсуждали вопросы, делились своим опытом и наработками в рамках заявленной темы. Данную работу можно оценить, как успешную и продуктивную.

31 января 2020 года Анапский филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» совместно с ГБОУ «Институт развития образования» Краснодарского края, ГКОУ школа №27 г.-к. Анапа организовал и провел зональный семинар-практикум для педагогических и административных работников образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с РАС «Разработка и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающегося с расстройством аутистического спектра» на базе ГКОУ школа №27 г.-к. Анапа.

         В зональном семинаре-практикуме приняли участие 51 педагогических и административных работников образовательных организаций, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с РАС муниципального образования г.-к. Анапа, г. Новороссийск, г. Крымск, г. Славянск-на-Кубани, Крымский район, Темрюкский район, Славянский район; 5 специалистов Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования»; 2 сотрудника Инклюзивного центра «СОФИЯ» г.-к. Анапа; 1 сотрудник ГБОУ ИРО Краснодарского края.

В первой части семинара-практикума для участников была организована ознакомительная экскурсия по   территории школы № 27. Также в рамках знакомства с образовательным пространством ГКОУ школы № 27 педагогами данной школы были организованы выставка творческих работ обучающихся с РАС и презентация дидактических пособий и материалов, применяемых для обучения детей с РАС на тему «Разработка и применение адаптированного дидактического материала для индивидуальной и групповой работы с обучающимися с РАС».

С приветственным словом открыл зональный семинар-практикум директор ГКОУ школа № 27 Сиренко Денис Иванович.

Во второй части семинара выступило 4 докладчика: Журавлева Елена Юрьевна, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ГБОУ ИРО Краснодарского края, к.псих.н., Иванцова Ирина Владимировна, врач-невролог Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования», Артеменко Валерий Владимирович, врач-психиатр Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования», Величко Галина Александровна, педагог-психолог Инклюзивного центра «СОФИЯ» (г.-к. Анапа). В рамках данных выступлений были освещены вопросы ранней диагностики и профилактики РАС основные характеристики, симптомы, коррекция и лечение РАС, а также актуальные вопросы обеспечения специальных условий получения образования обучающимися с РАС. Данные выступления позволили актуализировать заявленную тематику семинара для дальнейшей работы.

В третьей части зонального семинара-практикума учителями и специалистами ГКОУ школа №27 г.- к. Анапа были проведены мастер-классы, где были продемонстрированы различные технологии и подходы в работе с детьми с РАС по следующим тематикам: «Обучение ребенка с РАС использованию вербальными и альтернативными средствами коммуникации в социальном общении», «Коррекционные подвижные игры как способ формирования умения взаимодействия обучающихся с РАС», «Индивидуальная работа с учащимися с РАС в рамках реализации общешкольного социально значимого проекта «Благоустройство школьного двора», «Адаптация учебного материала по географии для умственно отсталых учащихся с РАС», «Индивидуальная коррекционная помощь в формировании учебного поведения на уроке у обучающихся с РАС».

Продолжился семинар-практикум работой трех тематических секции. На секции «Организация образовательного процесса для обучающихся с РАС» участники: заместители руководителей ОО и старшие воспитатели обсудили с модератором данной секции Журавлевой Е.Ю., доцентом кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ГБОУ ИРО Краснодарского края, к.псих.н., особенности, организационные вопросы разработки и реализации ИОМ обучающегося с РАС в рамках федеральных государственных стандартов. В рамках работы секции «Школьное образование» педагогическими работниками образовательных организаций МО г.-к. Анапа (МБОУ СОШ №4), г. Новороссийск (МБОУ СОШ № 27, МАОУ СОШ №19) специалистом Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования»был представлен практический опыт работы с обучающимися с РАС в развитии познавательных способностей у детей с РАС, реализации специальных образовательных условий для детей с РАС, а также реализации логопедической программы для обучающихся с РАС, в условиях общеобразовательной школы. На секции «Дошкольное образование» педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций МО г.-к. Анапа (МАДОУ д\с №7 «Колокольчик», МБДОУ д\с №12 «Солнышко») был представлен практический опыт работы с детьми дошкольного возраста с РАС по разработке и реализации ИОП для воспитанника с РАС учителем-дефектологом, учителем-логопедом, педагогом-психологом, воспитателя ДОО.

Семинар-практикум прошел в теплой и дружественной атмосфере. В работе семинара-практикума участники активно обсуждали вопросы, делились своим опытом и наработками в рамках заявленной темы. Данную работу можно оценить, как успешную и продуктивную и имеющею продолжение в рамках разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося с расстройством аутистического спектра.

Пятница, 27 Декабрь 2019 10:07

НОВОГОДНЕЕ ВОЛШЕБСТВО

Новый год! Долгожданный и радостный праздник, волшебный и загадочный. Взрослые и дети ожидают чуда, светлой сказки, новогоднего счастья. Новогодние Елки для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов дарят атмосферу волшебства и переносят детей в настоящую сказку.

В преддверии Нового года для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов, обучающихся в Анапском филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» детский сад № 16 «Пчёлка» муниципального образования город-курорт Анапа 20 декабря 2019 г. организовал и провел новогоднее мероприятие совместно со специалистами Центра. Нарядные и востроженные дети и родители окунулись в волшебный мир сказок. Самыми главными и долгожданными гостями праздника были Дед Мороз и Снегурочка, а также в роли Снежинок - воспитанники детского сада. Весь праздник дети играли, веселились, танцевали и пели песни.

На этом новогоднее волшебство для детей не закончилось.

24 декабря 2019 года на базе Анапского филиала МПГУ студенты приготовили увлекательную программу с участием Деда Мороза и Снегурочки, а также сказочных персонажей, которая увлекла детей в волшебный мир зимней сказки. К ребятам пришли такие сказочные герои как Кай и Герда, Баба-Яга, Кикимора Болотная, Снежная Королева и много- много Снежинок.

Наши дети спасли Снегурочку от злых чар Снежной Королевы и тем самым, свершился праздник «Новый год». Ребята активно участвовали в конкурсах, кружились в весёлом хороводе, рядом с красавицей-ёлочкой спели всеми любимые новогодние песни.

Актёры продемонстрировали свои творческие способности и покорили гостей своей игрой, тонким юмором, праздничным весельем и задором. И, конечно, кульминацией программы была встреча с главными героями праздника – Дедом Морозом и Снегурочкой.

Все дети получили сладкие призы и чудесное праздничное настроение! Зал, полный детей, родителей и педагогов, а также улыбки, поздравления, фото на память у Зеленой Красавице, без сомнения – свидетельство того, что никто не остался равнодушным.

 

19 декабря 2019 года в Анапском филиале ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» прошло методическое объединение (круглый стол) для педагогов-психологов образовательных организаций муниципального образования города-курорта Анапа по теме: «Профилактика суицидальных тенденций среди несовершеннолетних средствами образования».

В методическом объединении приняли участие 22 педагога-психолога муниципального образования города-курорта Анапа и 5 специалистов Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования».

Со вступительным словом открыла методическое объединение и.о. руководителя Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Краус Татьяна Викторовна. Она поприветствовала всех присутствующих и огласила повестку мероприятия.

Открыла методическое объединение (круглый стол) Синявская Лариса Ивановна, педагог-психолог Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» с презентацией на тему: «Профилактика суицидального поведения у детей и подростков». Она рассказала о мотивах и факторах суицидального поведения подростков.

Врач-психиатр Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Артеменко Валерий Владимирович выступил с темой «Суицид: причины, профилактика». Подробно рассказал о причинах и мотивах суицидального поведения детей и подростков, а так же о том, как выявить признаки суицидальных наклонностей в поведении у подростков. Дал рекомендации педагогам-психологам об особенностях ведения вербального общения с подростками группы риска, а также обозначил основные действия педагогов-психологов образовательных организаций по профилактике суицида школьников.

Методист Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Зоркина Ильмира Аликовна в своем выступлении актуализировала тему: «Гармонизация детско-родительских отношений как фактор снижения суицидальной активности у детей и подростков» на примере короткометражного фильма «Бумеранг».

Методическое объединение прошло в теплой обстановке. Участники активно обсуждали тему круглого стола, активно задавали вопросы, делились профессиональным опытом работы в данном направлении и высказали пожелания о продолжении работы в рамках заявленной темы.

13 декабря 2019 года в Анапском филиале ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» прошло методическое объединение (семинар-практикум) для учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных учреждений муниципального образования города-курорта Анапа по теме: «Развитие высших психических функций детей ограниченными возможностями здоровья».

         В методическом объединении приняли участие 11 учителей-логопедов и учителей-дефектологов муниципального образования города-курорта Анапа и 5 специалистов Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования».

Со вступительным словом открыла методическое объединение методист Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Ильмира Аликовна Зоркина. Она поприветствовала всех присутствующих и огласила повестку мероприятия.

Учитель-логопед МБДОУ д/с № 30 Баграмян Татьяна Васильевна   продемонстрировала использование Орф - подходов в работе логопеда ДОУ. Представила музыкальные игры, способствующие развитию речи, внимания, умению ориентироваться в пространстве; вокально-артикуляционные упражнения для развития певческих данных и дыхания. Все присутствующие поиграли в ритмичную игру «Меня зовут».

29 ноября 2019 годав Анапском филиале ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» прошло методическое объединение (тренинг) для учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных учреждений муниципального образования города-курорта Анапа по теме: «Игры, в которые играют…».

         В методическом объединении приняли участие 17 учителей-логопедов и учителей-дефектологов муниципального образования города-курорта Анапа и 4 специалиста Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования».

Со вступительным словом открыла методическое объединение руководитель Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Ольга Евгеньевна Шведчикова. Она поприветствовала всех присутствующих и огласила повестку мероприятия.

На методическом объединении предъявили опыт работы в рамках заявленной темы 7 специалистов.

22 ноября 2019 года Анапский филиал ГБУ «Центр диагностики и консультирования» КК провел 2 методических объединения в формате тренинга для педагогов-психологов ДОУ и педагогов-психологов ОУ муниципального образования город-курорт Анапа по теме: «О чем говорит тело?» (профилактика негативного эмоционального состояния)

         В тренинге приняли участие 33 педагога-психолога муниципального образования город-курорт Анапа.

Со вступительным словом выступила руководитель Анапского филиала Ольга Евгеньевна Шведчикова. Руководитель поздравила педагогов-психологов с профессиональным праздником «День психолога в России».

Работа тренинга включала в себя три блока. В первом блоке «Интенсив» педагог-психолог Анапского филиала Виктория Андреевна Лактюшина ознакомила участников с правилами группы, провела знакомство участников, упражнение на включение в работу, развитие активности, контактности с элементами танцевально-двигательной терапии.

Во втором блоке «Медитация» руководитель Анапского филиала Ольга Евгеньевна Шведчикова провела два упражнение на релаксацию, снятие мышечного и эмоционального напряжения, после каждого из которых проходило обсуждение собственного состояния, своих телесных и эмоциональных откликах.

В третьем блоке «Рефлексия» участники оценили результаты собственной деятельности, вовлеченности в работу группы. Провели самоанализ настроения, эмоционального и физического состояния. Подводя итоги работы, участники обсудили практическую ценность тренинга в работе с детьми и подростками.

Педагоги-психологи, принявшие участие в тренинге, положительно отнеслись к введению нового формата проведения методических объединений в муниципальном образовании город-курорт Анапа и приняли решение активно развивать этот опыт, а также делиться своими наработками.

8 октября 2019 года в Анапском филиале ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» прошел круглый стол для родителей «Профилактика нарушений письменной речи. Каллиграфия». В мероприятии приняли участие 11 родителей детей обучающихся в Центре.

Круглый стол провела учитель-дефектолог Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Эмине Наримановна Хочашева, где представила тему «Профилактика нарушений письменной речи. Каллиграфия».

Она познакомила родителей с понятием каллиграфия. Рассказала об основных составляющих каллиграфического успеха, какие трудности возникают в обучении и как с ними справиться, как подготовить руку к письму в дошкольном возрасте и какие основные составляющие красивого почерка.

Эмине Наримановна отметила, как именно одновременные движения обеих рук активируют сразу оба полушария. Создавая новые нейронные связи, а значит, процессы анализа и синтеза информации проходят быстрее. Как следствие, повышается умственная активность и работоспособность. Ученик лучше усваивает знания, проще осваивает навыки, успевает выполнять больше задач. 

В целях методической помощи родителям были розданы буклеты «Красивый почерк - это возможно», а также подборка упражнений и игр для межполушарного взаимодействия.

Круглый стол прошел в теплой и дружелюбной атмосфере. Родители активно участвовали в мастер – классе и остались удовлетворены от полученной информации.

31 октября 2019 года в Анапском филиале ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» был провел круглый стол для родителей «Развитие моторики в домашних условиях. Игры своими руками». В мероприятии приняли участие 13 родителей детей обучающихся в Центре.

Круглый стол провела педагог-психолог Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Лариса Ивановна Синявская. Она познакомила родителей с понятием мелкой моторики рук и важностью её развития. Также отметила, что мелкая моторика влияет непосредственно на развитие ловкости рук, на дальнейшее формирование почерка и на скорости реакций ребенка.

Лариса Ивановна рассказала родителям, как стимулируя развитие мелкой моторики, мы работаем над подвижностью органов артикуляции, готовим руку к письму, развиваем речь, внимание, мышление, зрение и даже влияем на формирование произвольности у детей. Провела мастер-класс по развитию мелкой моторики в домашних условиях при помощи природных материалов, пластилина, клея, различного вида круп.

Родителям были розданы буклеты по развитию мелкой моторики в домашний условиях.

Круглый стол прошел в теплой и дружелюбной атмосфере. Родителиактивно участвовали в мастер – классеи остались довольны от полученной информации.

Анапский филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» 25 октября 2019 года провел семинар-практикум на базе ГКОУ школы №27 г.-к. Анапа для специалистов образовательных организаций муниципального образования город-курорт Анапа, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья по теме: «Дети с особыми образовательными потребностями: классификация, специфические возможности, виды и функции обучения».

18 октября 2019 года Анапский филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» провел 2 семинара-практикума для педагогов-психологов ДОУ и педагогов-психологов ОО муниципального образования город-курорт Анапа по теме: «Проектирование психокоррекционной работы с детьми с ОВЗ».

         В семинаре-практикуме приняли участие 36 педагогов-психологов муниципального образования город-курорт Анапа и 8 специалистов Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования».

Со вступительным словом выступила руководитель Анапского филиала ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» Ольга Евгеньевна Шведчикова. Руководитель ознакомила специалистов с распоряжением Минпросвещения России от 09 сентября 2019 года № Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации».

27 сентября 2019 года Анапский филиал ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края провел семинар-практикум для учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных организаций по теме: «Проектирование коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ».

         В семинаре-практикуме приняли участие 12 учителей-логопедов и учителей-дефектологов детских садов муниципального образования город-курорт Анапа и 7 специалистов Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края.

Суббота, 07 Сентябрь 2019 09:56

Состоялся День открытых дверей

Анапский филиал ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» 06.09.2019 г. провел «День открытых дверей» для родителей и педагогов образовательных организаций.

Родители активно записывали детей с ОВЗ на коррекционно-развивающие занятия к специалистам Центра.

Педагоги-психологи, учителя-логопеды и учителя-дефектологи проводили индивидуальные беседы и консультации,   по актуальным темам. Родители   задавали  интересующие  их вопросы и обсуждали  проблемные ситуации.

Проведение Дня открытых дверей позволило нашему Центру стать более открытым для   родителей, педагогов образовательных организаций.

В рамках мероприятия родителям и гостям Центра было предложено большое количество методических рекомендаций, буклетов, памяток по воспитанию и обучению детей с ОВЗ.

Завершился День открытых дверей круглым столом,  организованным специалистами, где была затронута тема тесного взаимодействия всех участников образовательного процесса.

Руководитель и специалисты Центра благодарят родителей и гостей принявших участие  в проводимом мероприятии.    

«Мы будем,  и дальше стремится к тому, чтобы и дети, и родители чувствовали себя в нашем учреждении комфортно».

Понедельник, 02 Сентябрь 2019 12:51

Состоялись методические объединения

29 августа 2019 года Анапский филиал ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края провел 2 методических объединения для педагогов-психологов образовательных организаций города-курорта Анапа по теме: «Реализация рекомендаций ПМПК в условиях образовательной организации» и 1 методическое объединение для учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных организаций по теме: «Повышение профессиональной компетентности учителя-логопеда и учителя-дефектолога в условиях ФГОС для детей с ОВЗ».

         В методическом объединении приняли участие 59 педагогов-психологов, учителей-логопедов и учителей-дефектологов школ и детских садов муниципального образования город-курорт Анапа и 7 специалистов Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края.

Ура! У нас продолжаются летние коррекционно-развивающие занятия. Дети полностью погрузились в творческий процесс, с удовольствием участвуют в постановке сказок, подвижных играх, играх по развитию мелкой моторики, играх с песком и водой.

4 июня в Анапском филиале ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» начались групповые и индивидуальные занятия на период летних каникул с детьми дошкольного возраста по развитию познавательной и речевой деятельности, по коррекции и развитию эмоционально-волевой и коммуникативной сфер.

Занятия проходят в игровой форме с использованием элементов логоритмики, сказкотерапии, арт-терапии, артикуляционной и кинезиологической гимнастики.

16 мая 2019 года в Анапском филиале ГБУ КК «Центр диагностики и консультирования» в целях обучения специалистов психологическому сопровождению пострадавших на чрезвычайных ситуациях и пожарах для педагогов-психологов антикризисной бригады муниципального образования Крайнова Ирина Геннадьевна – психолог МЧС города-курорта Анапа провела обучающий семинар по теме: «Организация и порядок работы психологов в пунктах временного размещения при пожаре и чрезвычайных ситуациях».

Основной целью семинара явилось формирование целостного представления о специфике и содержании работы психолога в пункте временного размещения.

         На семинаре обсуждались следующие вопросы:

  1. Экстренная психологическая помощь как специфический вид деятельности психолога.
  2. Организация работы специалистов психологической службы в ЧС.
  3. Возможные психические состояния и поведенческие реакции пострадавших.
  4. Принципы и нормы работы психологов в ЧС.

Семинар вызвал большой интерес у участников, они отметили необходимость таких мероприятий.

16 мая 2019 года в Анапском филиале ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края прошло методическое объединение учителей-логопедов и учителей-дефектологов образовательных организаций города-курорта Анапа по теме: «Обеспечение комплексного подхода в коррекционно-образовательной среде».

         В методическом объединении приняли участие 20 учителей-логопедов и 4 учителя-дефектолога школ и детских садов, 3 специалиста Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края.

Со вступительным словом выступила руководитель Анапского филиала Ольга Евгеньевна Шведчикова.

Учитель-логопед МБДОУ детский сад №12 Гужа Наталья Геннадьевна выступила с темой: «Обеспечение комплексного подхода в коррекционно-образовательном пространстве».

Свой опыт работы с «особыми» детьми представили учитель-логопед Говорливых Юлия Анатольевна и учитель-дефектолог Яремчук Оксана Сергеевна МБ ДОУ детский сад №12. Они выступили с темой: «Обеспечение комплексного подхода в коррекционно-образовательной среде ДОУ с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра»

Выступила учитель-дефектолог, логопед ГБОУ школа №13 Горбань Наталья Владимировна с интересной темой «Индивидуальное сопровождение учащихся с нарушением слуха».

Учителя-логопеды, учителя-дефектологи и специалисты Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края обсуждали вопросы по документации ПМП(к) ДОУ для формирования логопедических групп, говорили о значимости единого коррекционного пространства для обеспечения качественного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с отклонениями в развитии. Специалисты давали практические советы и рекомендации по организации коррекционной помощи воспитанникам и обучающимся с различными нарушениями.

10 апреля 2019 года Анапский филиал ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края провел методическое объединение педагогов-психологов образовательных организаций города-курорта Анапанотеме:«Роль педагога-психолога в работе по раннему выявлению детей с ОВЗ и своевременному определению маршрута обучения по адаптированным программам ФГОС НОО для детей с ОВЗ».

         В методическом объединении приняли участие 49 педагогов-психологов школ и детских садов и 5 специалистов Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края.

Тема заседания очень актуальная в связи с тем, что с каждым годом возрастает количество детей с особенностями в развитии и трудностями в обучении. В результате этого, роль педагога-психолога в своевременном выявлении детей, требующих особого внимания, очень велика.

Со вступительным словом выступила руководитель Анапского филиалаО.Е. Шведчикова «О направлениях деятельности Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края».

Методист Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края М.Н. Бесоловавыступила с темой «Работа педагога-психолога в составе ПМП(к) школы/ДОУ по предупреждению асоциализации и раннему выявлению детей с ОВЗ с воспитанниками ДОУ и учащимися 1-х классов».

Педагог-психолог МАДОУ д/с №43 «Буратино» Алешкина Екатерина Васильевнавыступила с темой: «Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в ДОО в аспекте ФГОС и профессиональных стандартов».

Педагог-психолог МАОУ СОШ № 3 Булгакова Татьяна Алексеевна поделилась собственным психолого-педагогическим опытом работы в образовательном учреждении «Опыт работы педагога-психолога по ранней диагностике детей с ОВЗ».

Выступила педагог-психолог МБДОУ д/с № 40 Глубокова Галина Викторовна с темой «Психолого-педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития в ДОУ».

Педагог-психологАнапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского краяВ.А. Лактюшинавыступилас темой «Алгоритм работы педагога-психолога по составлению коррекционно-развивающего блока адаптированной программы».

С темой «Ранняя диагностика неуспешности в обучении детей старшего дошкольного возраста и начальной школы» выступила педагог-психологАнапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края С.А. Онохова.

Педагоги-психологи и специалисты Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края обсуждали алгоритм работы психолого-медико-педагогических консилиумов детских садов и школ по раннему выявлению детей с ОВЗ, особенности составления коррекционно-развивающего блока адаптированных программ и психологического сопровождения всех участников образовательного процесса в аспекте ФГОС ДО, ФГОС НОО и профессиональных стандартов.

Участники методического объединения активно участвовали в обсуждении всех вопросов, делились свои опытом в этом направлении.

         26 марта 2019 года в Анапском филиале ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края прошло заседание городского научно-методического объединения и обучающий семинар для учителей-логопедов на тему «Комплектование логопедических групп».

         На методическом объединении присутствовало 14 учителей-логопедов.

         Вела заседание руководитель ПМПК – Мария Николаевна Бесолова

На методическом объединении обсуждались вопросы:

  1. Включение в логопедическую группу детей с задержкой психического развития и тяжелыми нарушениями речи.
  2. Отслеживание динамики развития детей первого и второго года обучения в логопедических группах.
  3. Формирование пакета документов для прохождения ПМПК.
  4. Преемственность в работе Анапского филиала ГБУ «Центр диагностики и консультирования КК и ПМП консилиумов ДОУ по ранней диагностике и организации обучения по ФГОС НОО ОВЗ для выпускников с ОВЗ

Заседание прошло в живой атмосфере. Учителя-логопеды и специалисты ПМПк активно участвовали в обсуждении вопросов. По итогам обучающего семинара учителя-логопеды образовательных организаций получили рекомендации по оформлению документации.

21 февраля 2019 года прошел финальный этап ежегодного муниципального краевого конкурса «Педагог-психолог Кубани».

В ходе Конкурса педагоги-психологи школ и детских садов продемонстрировали свои профессиональные знания и умения, свой творческий и личностный потенциал.

В финал конкурса вышли три педагога-психолога образовательных организаций:

МАОУ СОШ № 3 Булгакова Татьяна Алексеевна;

МБДОУ д/с № 40 «Росинка» - Глубокова Галина Викторовна;

МБОУ СОШ № 19   Семена Маргарита Владимировна.

Победителем муниципального этапа конкурса стала Глубокова Галина Викторовна, педагог-психолог МБДОУ д/с № 40 «Росинка», она представит Анапу на краевом этапе Конкурса, II место заняла Булгакова Татьяна Алексеевна, III место Семена Маргарита Владимировна.

По итогам конкурса участникам и победителям вручены дипломы от управления образования. Конкурсанту, занявшему первое место, дополнительный приз – путевка на двоих в санаторий «Рассвет» города Геленджик.

25 января 2019 года МКУ ЦДиК провел заседание городского научно-методического объединения педагогов-психологов и обучающий семинар на тему «Преемственность и взаимодействие ПМПк образовательной организации и территориальной ПМПК».

На методическом объединении присутствовало 47 педагогов психологов и 47 специалистов ПМПк.

Вела заседание председатель территориальной ПМПК – Мария Николаевна Бесолова.

 

На методическом объединении обсуждались актуальные вопросы работы психолого-медико-педагогической комиссии в образовательных организациях: сроки направления на психолого-медико-педагогическую комиссию обучающихся с целью получения маршрута обучения, формирование пакета документов на психолого-медико-педагогическую комиссию. Председатель ПМПК отметила важность работы школьных и дошкольных консилиумов по ранней диагностике детей с трудностями в воспитании и обучении. В ходе заседания поднимался вопрос о рекомендациях для обучающихся 9 и 11 классов по созданию условий сдачи государственного итогового экзамена в 2019 году.